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講師紹介
本プログラムでは、地域の課題解決の現場で既にご活躍されている方を講師にお招きしています。
木島 洋嗣 氏 (Tree Islands Singapore Pte.,Ltd. Managing Director / ツリーアイランズ株式会社 代表取締役)
97年上智大学卒業。学生時代に、エコ・リーグ(全国青年環境連盟)東日本代表の他、欧米各国・国連本部内での国際会議を多数主催。神戸震災時には東京から400人のボランティアを、日本海重油回収事故の際には全国から4000人近いボランティアを派遣。卒業後、アメリカのシンクタンクInstitute
for Global Policyに勤務。99年リクルート入社。地域活性事業部、キャリア教育プロジェクトなどを歴任。この間、社内の新規事業コンテスト、経営への提言等に複数入賞。リクルートワークス研究所において、欧米の人材育成や若手社員の研究、次世代リーダー開発などの研究、及び政府機関への政策提言にかかわる。2004年独立。大手企業・中小企業・病院等のべ約100社の経営・人事コンサルティングの傍ら、シンガポールにも会社を設立し、地方中小企業の東南アジアへの販路拡大などにも携わっている。大学の教育カリキュラムの設計・経営改革、行政機関の制度改革などにも関わっている。
NPO法人ETIC.フェロー、立命館大学講師、琉球大学講師

担当: Part 1、Part 2
広石 拓司 氏 (株式会社エンパブリック 代表取締役)
1968年大阪市生まれ。東京大学薬学系修士課程終了後、三和総合研究所(現 三菱UFJリサーチ&コンサルティング)入社。97年、ED!SON(市民生活室)を立ち上げ、市民参加の社会デザイン、企業と顧客のコミュニケーション事業の開発に取り組む。
01年より、NPO法人ETIC.に参画し、社会起業家の育成に取り組む。主宰する「社会起業家事業開発ワークショップ」の受講生は全国15地域、1000名を超える。書籍「好きなまちで仕事を創る」(TOブックス)編集長、NIKKEI NET連載コラム「20代から始まる地域イノベーション」など、次世代地域づくりに関する執筆も多数。
08年5月、株式会社エンパブリックを設立。幅広い人が社会活動を充実させるための資源発掘、人材育成、仕組みづくり、運営支援をトータルにサポートし、市民社会のバリュー・チェーン構築に挑戦中。
NPO法人ETIC.シニア・フェロー
NPO法人えがおつなげて理事(都市農村交流コーディネーター育成)
慶応義塾大学総合政策学部非常勤講師(社会起業プランニング、コミュニティ・インベストメント)

担当: Part 2、Part 3
木下 斉 氏 (株式会社商店街ネットワーク 顧問)
1982年生まれ。一橋大学大学院商学研究科修士課程在籍中。専門は中心市街地マネジメント。
高校1年より早稲田商店会の活動に参加、高校3年次に全国商店街の共同出資会社・商店街ネットワークを設立。民間で複数商店街のネットワークを生かした活性化事業開発を行うと共に、中心市街地活性化に関して経済産業省などと政策研究や政策開発に取り組んでいる。
2000年新語流行語大賞を「IT革命」にて受賞。論文では「日本型まちづくりの終焉」(毎日新聞社・フジタ未来経営賞受賞)、「日本経済復活の鍵」(商工総合研究所論文準賞受賞)などがある。

担当: Part 2
島田 昌幸 氏 (有限会社JICC 代表取締役)
05年有限会社JICC設立。06年には経済産業省認定のチャレンジプロデューサー、07年には国土交通省認定の観光地域プロデューサーに認定。
千葉県富津市にて地域資源を活かした商品開発や、北海道三笠市において、観光を中心軸とした農業×IT×アウトドアの連動事業ZEROプロジェクト立ち上げる。
その他、各地で地域振興事業に関わり、全国を飛び回っている。

担当: Part 2
伊藤 淳司 (NPO法人ETIC. インターンシップ(EIP)事業統括マネージャー)
大学在学中より、世界規模でのインターンシップコーディネートに取り組む国際的なNPO組織AIESEC(アイセック)に所属。日本におけるインターンシップの普及活動に取り組む。
卒業後、早稲田大学大学院アジア太平洋研究科に進学、柳孝一研究室「ベンチャー企業の経営と創出の研究」に所属。起業家型リーダーの育成プロセスとコンピテンシーモデル構築の研究を実施。その間、インターンとして三菱総合研究所の『Distance Learning効果測定プロジェクト「起業化を支援する産学協働型エージェントシステムの開発及び実験」』に参加、また、ETIC.と共同で「起業家型人材の育成プロセスとコンピテンシーモデル構築」の研究を実施し、2001年に経営学修士号(MBA)を取得。
現在は、ETIC.においてベンチャー企業でのインターンシップのコーディネートおよび、インターン経験者の成長過程におけるプロセス評価分析、アセスメントシステムの開発、大学との協働教育プロジェクトに参画。

担当: Part 1

